PROBLEMES D'APRENENTATGE I ATENCIÓ
Aprendre amb els ulls! Sabíeu que la visió és clau per a l'aprenentatge?
El 80% de tot allò que aprenem arriba per la ruta visual. És una barbaritat! Llegir, escriure, mirar la pissarra, fer servir l'ordinador... tot el dia a l'escola els ulls estan treballant al màxim!
Però, per aprendre bé no n'hi ha prou només amb “veure nítid”.
Les habilitats visuals són molt importants que han de ser ben desenvolupades. Necessitem que els nostres dos ulls treballin junts i coordinats ( visió binocular ), que siguin capaços d'enfocar ràpid i bé ( capacitat d'enfocament ), que es moguin de forma suau i precisa en llegir ( moviments oculars precisos ), i que el nostre cervell sigui capaç d'entendre i donar sentit al que veiem ( bona percepció ). Són com un equip de superherois visuals treballant sense parar!
Quan la visió no va bé, l'aprenentatge s'encalla!
Què passa si alguna daquestes habilitats visuals no funciona correctament? Doncs que el nen no pot desenvolupar tot el potencial. Qualsevol petit problema en la visió pot interferir com el nen rep i entén la informació visual, generant problemes d'aprenentatge que de vegades no entenem d'on vénen!
La bona notícia! Podem donar un cop de mà des de l'optometria!
Aquestes habilitats visuals tan importants per a l'escola es desenvolupen principalment a l'etapa preescolar. I la bona notícia és que si sorgeixen dificultats en aquest desenvolupament, moltes vegades es poden reduir o fins i tot eliminar amb lajuda de loptometria. És com donar-li una "empenta" a la visió perquè funcioni al 100%
Per això, és fonamental fer una revisió visual completa amb un optometrista cada any. I si es detecten problemes a l'escola, un estudi de percepció visual pot ser clau per entendre què està passant i com podem ajudar! ¡Una visió sana és la base d'un aprenentatge exitós!
Un important apunt sobre la coordinació dels ulls: l'estrabisme!
Recordeu que parlem de l'estrabisme? És quan els ulls no miren al mateix lloc. Això pot afectar moltíssim l'aprenentatge i l'atenció. Si els ulls no estan ben alineats, el cervell ha de fer un esforç extra per processar dues imatges diferents, cosa que pot causar fatiga visual, dificultat per concentrar-se i problemes per seguir les tasques visuals a classe. A més, la manca d'una bona visió binocular (treball en equip dels ulls) pot afectar la percepció de profunditat i la coordinació ull-mà, habilitats importants per a moltes activitats d'aprenentatge. Per això detectar i tractar l'estrabisme a temps és crucial per a un bon desenvolupament acadèmic!
________________________________________
Preguntes freqüents (FAQ) sobre problemes d'aprenentatge i atenció relacionats amb la visió
1. Per què la visió és tan important per a l'aprenentatge als nens? Aproximadament el 80% de la informació que un nen rep per aprendre arriba a través de la visió. Habilitats visuals com ara la nitidesa, la coordinació ocular, l'enfocament i la percepció visual són fonamentals per processar la informació de manera eficaç.
2. Quines habilitats visuals específiques són necessàries per a un bon rendiment acadèmic? Cal una bona visió binocular, una capacitat d'enfocament adequada, moviments oculars precisos per seguir el text en llegir i una bona percepció visual per interpretar i comprendre la informació visual.
3. Com pot afectar un problema visual no detectat l'aprenentatge d'un nen? Si hi ha alguna dificultat en les habilitats visuals, el nen pot tenir problemes per llegir, escriure, copiar de la pissarra, concentrar-se en tasques visuals i comprendre la informació, cosa que pot portar a un rendiment acadèmic baix i problemes d'atenció.
4. Què és la percepció visual i per què és important per a laprenentatge? La percepció visual és la capacitat del cervell per interpretar i donar sentit a la informació que els ulls envien. És crucial per reconèixer formes, lletres, números, comprendre relacions espacials i organitzar la informació visual per a l'aprenentatge.
5. L'estrabisme (ulls desviats) pot causar problemes d'aprenentatge i atenció? Sí! L'estrabisme pot dificultar la coordinació dels ulls, causar fatiga visual i requerir un esforç extra del cervell per processar la informació visual, cosa que pot afectar la concentració i el rendiment en tasques d'aprenentatge.
6. Quins senyals poden indicar que un nen té problemes visuals que n'afecten l'aprenentatge? Alguns senyals poden ser dificultat per llegir, saltar-se o rellegir línies, acostar-se molt al llibre, fatiga visual freqüent, mals de cap després de llegir, dificultat per copiar de la pissarra, problemes de coordinació ull-mà i manca d'atenció en tasques visuals.
7. Quin tipus de professional pot avaluar si els problemes daprenentatge estan relacionats amb la visió? Un optometrista comportamental especialitzat en visió infantil pot fer una avaluació visual completa, incloent-hi un estudi de percepció visual, per determinar si els problemes daprenentatge estan relacionats amb dificultats visuals.
8. Com l'optometria pot ajudar els nens amb problemes d'aprenentatge relacionats amb la visió? L'optometria pot oferir solucions com a ulleres o lents de contacte adequades, teràpia visual per millorar les habilitats visuals i estratègies per optimitzar l'entorn visual d'aprenentatge.
9. És important fer revisions visuals periòdiques en els infants en edat escolar? Sí, és fonamental! Realitzar revisions visuals anuals pot ajudar a detectar i corregir problemes visuals a temps, assegurant un desenvolupament visual saludable i un millor rendiment acadèmic.
10. Què poden fer els pares si sospiten que els problemes daprenentatge del seu fill estan relacionats amb la visió? El primer és concertar una cita amb un optometrista especialitzat en visió infantil per a una avaluació completa. Informar l'optometrista sobre les dificultats específiques que l'infant experimenta a l'aprenentatge també és molt útil.